A Cità Iducativa d’Aiacciu parsuvita u so impegnu pà una scola ambiziosa è pà tutti
Labellisée en novembre 2024, la Cité Éducative d’Ajaccio va bientôt entrer dans sa deuxième année de mise en œuvre. Ce mardi 3 juin, la Ville d’Ajaccio a réuni, à l’Hôtel de Ville, les principaux partenaires éducatifs du dispositif lors d’un comité de pilotage présidé par Rose-Marie Ottavy, adjointe aux affaires scolaires. La Préfecture de Corse-du-Sud, l’Académie de Corse, la Caisse d’Allocations Familiales, l’Université de Corse, ainsi que de nombreux acteurs associatifs et institutionnels étaient représentés. L’objectif de cette réunion était de dresser un premier bilan des actions réalisées en 2025 et de tracer les perspectives pour l’année 2026.
Partie intégrante de la politique de la ville, la Cité Éducative, décliné depuis 2019 à l’échelle nationale, engage la Ville d’Ajaccio et ses partenaires pour trois ans (2024-2026). L’objectif est de mettre en œuvre une politique éducative d’excellence en intensifiant les prises en charges éducatives des enfants et des jeunes, de la naissance à l’insertion professionnelles (0-25 ans), avant, pendant, autour et après le cadre scolaire.
La Cité Éducative d’Ajaccio couvre les quartiers prioritaires des Cannes-Salines et Nord-Rocade (secteurs Alzo di Leva, Mandarina et Bodiccione).
Ce dispositif s’appuie sur une alliance renforcée entre les services de l’État, de la Ville, de la Communauté d’agglomération du Pays ajaccien, les associations, les établissements scolaires et les familles.
A cet égard, Dominique Poggioli, Directeur académique des services de l’Éducation nationale de Corse-du-Sud, a salué « la complémentarité et la lisibilité des actions menées », rendues possibles par un engagement collectif fort et leur articulation intelligente avec les dispositifs de l’Éducation nationale, à l’image du dédoublement des classes REP (Réseau d’Éducation Prioritaire), de l’acquisition des savoirs fondamentaux et du temps global de l’enfant.
Pour rappel, le périmètre de la Cité Éducative d’Ajaccio concerne 4 500 élèves, dont 213 enfants âgés de 0 à 3 ans, 2 292 enfants âgés de 3 à 11 ans et plus de 2 000 collégiens. Sans oublier les jeunes qui ne sont pas scolarisés, se situant dans la tranche d’âge des 16 à 25 ans.
Cette démarche se construit autour de trois piliers fondamentaux. D’une part, celui de la réussite éducative afin d’assurer un accompagnement des jeunes à chaque étape de leur parcours. Ensuite, l’ouverture culturelle et citoyenne en proposant aux enfants un accès à des activités qui élargissent leurs horizons. Enfin, le soutien à la parentalité doit permettre de renforcer les liens entre les familles et les équipes éducatives, et ainsi soutenir les parents dans leur rôle.
Dans ce cadre, une enveloppe budgétaire de 750 000 euros est allouée à la Cité Éducative sur les budgets de la politique de la Ville.
Un bilan positif pour 2025
L’année 2025 a vu le lancement de 59 projets, dont 40 projets ont été financés par des crédits de l’État (232 500€) et de la Caisse d’Allocations Familiales (28 000€) et 19 projets portés à travers le fonds propre de la Cité Éducative (30 000 €). Au total, près de 300 000 euros ont été mobilisés pour l’année.
Ces financements ont permis de soutenir des actions variées et ciblées. Parmi elles, la création d’une mallette pédagogique musicale et culturelle pour la Sant’Andria, l’extension du dispositif de Réussite Éducative (DRE) aux écoles de Pietralba, Bodiccione et au collège Arthur Giovonni, ainsi que l’accompagnement de 140 enfants dans le quartier des Salines, marqué par une forte proportion de familles monoparentales.
Les activités culturelles et sportives portées par la Direction éducation et vie scolaire (DEVS) ont également été renforcées pendant la pause méridienne dans 16 écoles, touchant 1 326 enfants, afin de favoriser le vivre-ensemble et réduire les inégalités sociales et territoriales.
Enfin, l’association Thé à 3 a proposé des ateliers hebdomadaires de remobilisation sur les thèmes de la communication interpersonnelle et du harcèlement scolaire, avec notamment un spectacle inspiré du livre « Bijou est ronchon », présenté aux jeunes enfants, et un spectacle adapté aux jeunes publics des crèches.
Une ambition renouvelée pour 2026
Ce bilan d’étape marque une première année de mise en œuvre positive, avec une dynamique partenariale forte. Les perspectives pour 2026 sont déjà en cours de construction, toujours avec l’ambition de proposer une éducation de qualité, inclusive et cohérente, dans et hors de l’école.
Ainsi, parmi les grandes orientations, l’année 2026 devra être marquée par une coordination renforcée entre la Cité Éducative et les autres dispositifs majeurs portés par la Ville d’Ajaccio et par la CAPA, à l’image du Projet Éducatif Local (PEL), du Contrat de ville et du Dispositif de Réussite Éducative (DRE) ou du label Éducation Artistique et Culturelle (EAC) : « L’articulation étroite entre ces démarches est indispensable. Elle nous permettra d’assurer la complémentarité de nos actions, de renforcer la lisibilité de notre offre éducative et, surtout, de mieux accompagner les parcours des enfants et des jeunes. Construire une stratégie éducative cohérente, globale et lisible : tel doit être notre objectif commun », a souligné Rose-Marie Ottavy, lors de son discours introductif.
Pour continuer à structurer son plan d’action, plusieurs objectifs sont fixés, comme l’intégration de nouveaux partenaires, à l’image du MEDEF ou de l’AFPA, le développement des actions destinées aux 16-25 ans, la mobilisation de nouvelles sources de financements, la diversification des thématiques de projets, le renforcement des actions de communication pour offrir une meilleure visibilité de la Cité Éducative auprès des familles notamment.
Des parcours éducatifs pensés pour tous les temps de l’enfant
Pour répondre à ces enjeux, la Ville d’Ajaccio et ses partenaires souhaite développer une série de parcours éducatifs structurants, couvrant les différents temps de vie des jeunes et favorisant une prise en charge globale de leurs besoins. Ils entrent en cohérence avec les trois grands axes nationaux du dispositif, à savoir : conforter le rôle de l’école, organiser la continuité éducative et ouvrir le champ des possibles pour la jeunesse
Chaque parcours est conçu comme un itinéraire progressif, visant à consolider les savoirs fondamentaux – lire, écrire, compter, bouger, rouler, nager, et être – à travers des expériences concrètes et engageantes :
Le Parcours Citoyen : sensibilisation aux valeurs de la République, à la laïcité, et développement de l’engagement associatif ou civique.
Le Parcours Santé : accompagnement autour de la santé mentale, prévention et détection précoce des troubles, hygiène de vie, et éducation à l’alimentation.
Le Parcours Lecture & Écriture : renforcement des compétences fondamentales en lien avec la maîtrise de la langue.
Le Parcours Éducation Artistique et Culturelle (EAC) : ouverture culturelle, expression artistique et accès à la création.
Le Parcours Sport : développement corporel, apprentissage de la persévérance et de l’esprit d’équipe, orientation et projets professionnels.
Le Parcours Avenir : orientation et découverte des formations et des métiers
Dans une volonté de cohérence territoriale et d’ancrage culturel, l’intégration de la langue corse au sein des actions de la Cité Éducative d’Ajaccio est considérée comme un levier éducatif contribuant à renforcer l’identité locale, le sentiment d’appartenance et à nourrir la continuité des parcours éducatifs, de la petite enfance jusqu’au post-collège.
Une implication active des familles sera encouragée à chaque étape du parcours éducatif. Les parents sont ainsi appelés à devenir des partenaires à part entière, dans et hors de l’école, pour renforcer la continuité éducative à domicile et créer un environnement cohérent, stable et stimulant pour les enfants et les jeunes.
Enfin, un séminaire régional des Cités Éducatives réunira à l’automne 2025, à Corte, les villes de Bastia, Porto-Vecchio et Ajaccio, à l’Université de Corse, en partenariat avec l’Agence Nationale de Cohésion des Territoires, pour renforcer la dynamique de réseau et partager les bonnes pratiques.
